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我所講變態ge地方 係你只要肯做野就餓你唔死
但係全世界都認為讀書唔成就冇飽飯食
全世界都認為讀書唔成就冇成就 體力勞動就係低賤工作 而且人工唔方高
偏偏明知呢個觀念錯笑
你養子女都想佢有份好工架
不見得錯誤 現實而已
而d人就一直將呢個觀念灌輸比下一代
仲叫佢地順從出面d工司請人學歷>能力ge制度
唔理你有幾多經驗 有幾多成功例子 人地多你一張文憑 就係請人先
咁都唔叫有問題?
簡單,問你一個問題
你會唔會選好d果樣野?
同樣地,請人自然就要請好d果個 最快捷方便既方法就係睇一張文憑
你想知一個長期接觸壓力ge人會點做?
唔需要知
因為我已經講左
從小將壓力加o係學生身上
係一件壓制佢地創造同想像力 剝奪佢地夢想 摧殘佢地童年ge事
因為呢d壓力從來都唔應該係細路仔應該承受ge
亦唔係佢地可以承受ge
可以見得?社會又唔需要呢d野
加上,我亦不見得10歲下有幾大壓力
你硬要加上去 佢地係如你所講 更加為進入社會做好準備
但係 佢地已經比壓力改變左 冇左一個年輕人應該有ge活力 理想
呢d都唔係壓力過大?
仲有 壓力過大最大ge體現 係o係學生ge心理上
令學生變得功利 失去一個年輕人應有ge心境
係唔係下下都要跳樓先叫壓力過大?
係唔係真係要令一個人尋死先叫做壓壞一個人?
當一個人因為社會普遍所施加ge壓力已經連自己ge理想都唔理
為左未來幾十年點賺錢早d退休而生活 呢d都唔係壓壞一個人?
唔關事
社會變得現實唔等於壓力過大
時代係會轉變
至於未雨綢繆絕不是壓力過大 為將來作打算,有何不可?
一定要玩文字獄先叫做思想限制?
o係而家呢個社會入面
已經鎖定左一個模式
讀書>文憑>做野>升職加人工>儲錢>退休
家長一開始就認定學生係依呢條路黎行 限死佢地o係創意等方面ge發揮
呢d唔係叫限制人ge思想?
大陸甚至比香港好
係好在 佢係改變人ge思想 用不斷ge灌輸去令一個人聽自己講
o係香港?
學黃子華講句 你一係做 一係死
係咁架啦 好出奇呀
btw 離左題
離題= =
關於愛迪生o個度
我必須講清楚
當時佢研究燈膽 未成功都冇正式對外公開
研究資金又唔係佢出 有乜野壓力可言? 你失敗下就知咩事
我都講左 佢自己話過 每一個錯誤ge嘗試都令佢發現果一種物料唔得
從呢句黎睇 佢邊有視自己失敗過? 你唔係佢 加上單憑呢句證據不足
香港比人邊沿化根本就冇解決方法 o係教育上下苦功本來就係徒勞
我已經講得好清楚 香港係邊度弱勢 呢d根本就唔係教育可以解決到ge問題
我冇話過解決到
但如果唔培養人才 真係咩都冇
所以先需要呢類教育 係咁做係咁做
講番你話人天生懶個pt.
我必須講 o岩
需要壓力 都o岩
但係我重申 需要壓力不等於壓力不過大
請問何為壓力過大? 請定義
人際關係o個度 你唔鐘意我用個"你"字ge 你咪當佢係"一個人"囉
平時同人解一件事 都係 "如果你點點點 就點點點"架啦 同樣道理je 呢度你就太敏感啦
好 入番題 你有冇睇到關鍵字 同你唔熟ge人 你點了解佢呀哥哥?
唔好講出到社會 勾心鬥角 猜度人心ge事更多 根本個問題只會更加嚴重 而且我地係講緊學生
多交流,多溝通即可(至少要做到)
同時,唔係個個人都要做fd 關係唔錯,有咩事互相幫助即可 唔需要個個都了解
仲有 我依然唔明你講人際關係同埋溫書有乜關係
兩者我睇唔出相似之處 亦都冇必然性可言你唔明算... 解都解埋= =
好了,時日無多... 有咩pts快d講 |
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發表於 29-10-2009 19:35:19
